线上拼音教学总结 - 篶拼音教学总结

对一年级汉语拼音教学的思考。

用身边可用的东西摆动字母，用橡皮泥捏住字母，用纸制作拼音图片，让抽象的拼音字母变得如此直观，可以触摸，让同学们感受到拼音字母是如此亲切和贴近，它就在我们的身上，就在我们身边。

无教学反思。

没有教学目标:1。学习复杂元音及其四个读音，正确读音，认形，正确书写。2.学习不组成的首字母和音节，准确拼写音节，正确书写音节。3.认识7个新单词。

关于“篶拼音教学”的内容。

再利用，赢，赢赢，成功，臝，䊨有相同的音素，读音不同吗?

说到回应(lu/)、成功(luo)、臝(lu/)、䊨(luo)、目标(lei)、赢(Yin/)、赢(Yin/)这些词，真的让我们觉得很头疼。造成这种情况的原因有两个:第一，这些字真的很难写，最简单的也要画16张以上，而且零件真的很琐碎，每一个汉字都像一个精密的小仪器，哪个零件不对，哪个零件不对。最令人费解的是这些部分之间的意义和逻辑关系。其次，这七个汉字发音相同，但在读音上却有明显的差异，有三种读音。为了了解发音上的差异，让我们找出原因。

我们大致可以把这七个字的读音分为三组:罗组、雷组和英组。三个不同的声音怎么能在同一个声音旁边发出呢?这就是我们今天要关注的内容，但是在我们学习发音之前，让我们试着弄清楚这些单词的意思。

常为复音词“暂无”，意为一种寄生蜂，在墙壁或树枝上筑土巢，捕捉小昆虫，如蛀虫，为其幼虫提供未来的食物。

一个姓。

成功(罗):对于鸟来说，即䴙䴘(PI和t)，是一种细口和尖。

翅膀短而圆，尾羽短而蓬松。

水鸟。

暂无的意思是暴露，而不是遮盖，比如裸体。

稀少䊨(罗)字，是很少用的，有谷积，和谷累(谷累为一字)。